到2030年,实现高校科普工作全覆盖,高校科普工作体系更加完善,高校科普地位作用更加凸显,科学素质和能力培养导向更加鲜明,高校社会化科普服务效能更加彰显,服务国家创新驱动发展的贡献度进一步提升。
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苏轼曾经写过一篇《李氏山房藏书记》,其间说到当时人们阅读行为与习惯的变化,耐人寻味。当人们一书难求时,入手一本,视之不啻拱璧,“皆手自书,日夜诵读,惟恐不及”。后来书籍刻印兴盛,“学者之于书,多且易致”。结果呢?很多人却是“束书不观,游谈无根”。这样的反差,这样的场景,今天是不是仍在重现?,详情可参考91视频