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第三，沿着这条十余年的轨迹回望，“新”到底新在哪里？
此外，南方周末：针对老师，现在有什么新的评价体系？
最后，例如，不再是教授"新闻写作的五种结构"，更应出现的场景是，某堂课上，师生共同面对"如何为一则关于气候变化的复杂科学报告，制作出能引发不同社群共鸣与行动的多元传播方案"这样的挑战。
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